Перейти к основному содержанию
Поиск по статьям, авторам, ключевым словам
Abstract:

Участники так называемого «разведывательного сообщества» играют важную роль в выполнении европейских обязанностей в сфере безопасности, обеспечивая критический анализ и информацию для политического и военного руководства. Европейский разведывательный колледж (Intelligence College in Europe, ICE) стал первой организацией, предлагающей как профессиональную разведывательную подготовку, так и последипломное академическое образование в области разведки и безопасности для офицеров разведки со всей Европы. При разработке предложений последипломного обучения ICE опирался на опыт немецкой магистратуры по разведке и безопасности (Master of Intelligence and Security Studies, MISS) – совместного проекта Университета Бундесвера в Мюнхене и Департамента разведки Федерального университета прикладного управления в Берлине. Полезность этой статьи состоит в детальном анализе модуля борьбы с терроризмом (взятого из MISS) в качестве примера возможной адаптации модуля последипломного обучения к потребностям общеевропейской аудитории профессиональных разведчиков.

Creative Commons BY-SA

Article statistics

Боргхофф, Уве, Ларс Бергер, и Франсуа Фишер. (2024 г.) 2024. «Европейский разведывательный колледж: Попытка создания европейского разведывательного сообщества». Connections: The Quarterly Journal 23 (1): 141-52. doi:https://doi.org/10.11610/Connections.rus.23.1.03.
144 Views
11 Downloads

Bibliography

De Graaff, Bob, James M. Nyce, and Chelsea Locke, eds., The Handbook of European Intelligence Cultures (Lanham, MD, USA: Rowman & Littlefield, 2016).

Nomikos, John M., “European Union Intelligence Analysis Centre (INTCEN): Next Stop to an Agency?” Journal of Mediterranean and Balkan Intelligence 4, no. 2 (2014): 5-13, https://www.rieas.gr/researchareas/editorial/2514-european-union-intelligence-analysis-centre-intcen-next-stop-to-an-agency.

Glees, Anthony, “Intelligence Studies, Universities and Security,” British Journal of Educational Studies 63, no. 3 (2015): 281-310, https://doi.org/10.1080/00071005.2015.1076567.

Corvaja, Alessandro Scheffler, Brigita Jeraj, and Uwe M. Borghoff, “The Rise of Intelligence Studies: A Model for Germany?” Connections: The Quarterly Journal 15, no. 1 (2016): 79-106, http://dx.doi.org/10.11610/Connections.15.1.06.

Tемы