03840nas a2200205 4500000000100000008004100001260000900042653003800051653006600089653004200155653004300197653002300240653003800263100003600301245017900337300001200516490000700528520308500535022001403620 2024 d c202410aгарантия качества10aвысшие военные учебные заведения10aорганы аккредитации10aинституционализация10aстандарты10aнациональный опыт1 aВалентина Кравец00aОбеспечение качества в высших военных учебных заведениях: мировые тенденции и закономерности  a153-1760 v233 a

В статье рассматривается многообразие практик обеспечения качества в высших военных учебных заведениях мира для выявления общих черт и различий. Результаты показывают, что внутреннее обеспечение качества в высших военных учебных заведениях обычно соответствует национальным академическим требованиям, определяемым политической системой и участием в региональных политических союзах. Большинство стран используют трёхуровневую модель обеспечения качества, включающую внутренние процедуры, внешнюю оценку независимыми или правительственными службами и обеспечение качества органами аккредитации. Несмотря на первоначальное сопротивление, вызванное корпоративной культурой, институционализация внутренних систем обеспечения качества в высших военных учебных заведениях развивается под давлением извне. Проблемы с внешней оценкой военных организаций на основе критериев гражданских университетов возникают из-за различий в кадровой политике, системе управления и организации учебного процесса. Применение академических стандартов обеспечения качества (национальных или региональных) военными ВУЗами способствует их интеграции в национальную (или субрегиональную) систему высшего образования, но мало помогает развитию оборонных институтов. Для решения этих проблем в исследовании предлагается разработать специализированные стандарты качества для военных учебных заведений, учитывая особый характер управления ими и их вклад в национальную безопасность и оборону. Такие стандарты (национальные или международные) должны дополнять существующие структуры и способствовать вовлечению военного об¬разования в более широкие инициативы безопасности.

 a1812-1101