03818nas a2200253   4500000000100000000000100001008004100002260000900043653002900052653004000081653003400121653004100155653002700196653005200223100003200275700003400307700003200341700003400373700003400407245021900441300001200660490000700672520288500679       2023                            d  c202310aбезопасность10aмеждународный опыт10aметоды обучения10aобороноспособность10aпартнерство10aпедагогические инновации1 aОлег Семененко1 aЛилия Семененко1 aРоман Сирченко1 aМария Ярмольчук1 aВиталий Кострач00aМодернизация управления кадрами в Вооружённых силах Украины в период военного конфликта: Подготовка новых офицеров  a113-1340 v223 a<p>В условиях продолжающегося военного конфликта с Российской Федерацией модернизация системы управления кадрами Вооружённых сил Украины приобретает первостепенное значение. Эффективная подготовка молодых офицеров становится стратегической задачей укрепления обороноспособности страны и обеспечения национальной безопасности. Целью данного исследования является глубокий анализ и обоснование путей модернизации системы управления кадрами Вооружённых сил Украины в условиях текущего военного конфликта с акцентом на улучшение подготовки и обучения нового поколения офицеров. Оно базируется на статистическом анализе данных, полученных путём экспертного анализа и опроса высококвалифицированных специалистов. Исследование показало, что существующая система управления кадрами Вооружённых сил Украины требует существенных изменений для соответствия современным вызовам боевых действий. В частности, необходимо внедрять передовые методы обучения и использовать современные технологии подготовки офицеров. Кроме того, необходимо совершенствовать организационные структуры, обеспечивающие подготовку офицеров, включая пересмотр программ, адаптацию к современным конфликтам и внедрение международных стандартов обучения. Нужно учитывать психологические и социальные аспекты планирования и развития офицерского корпуса для обеспечения долгосрочной стабильности и эффективности. Особое внимание следует уделять внедрению международного опыта и сотрудничеству со странами-партнёрами, обмену опытом, совместным учениям и программам обучения.</p>