@article{23443,
  keywords = {Профессиональное военное образование,  DEEP, разработка учебных программ, оценка, тематическое исследование},
  author = {Тимоти Драйфке and Ирина Лисичкина},
  title = {Типовые учебные программы: действенный инструмент усиления потенциала организаций?},
  abstract = {<p>В статье изложена мотивация, история, развитие, внедрение и оценка типовых учебных программ Консорциума «Партнёрство ради мира» и Программы совершенствования военного образования. На основе запросов стран-партнёров о модернизации методик преподавания и учебных программ в военных учебных заведениях поясняется, как гибкие, но стандартизованные учебные программы ускоряют организационные реформы. Затем обсуждение переходит к теоретическому анализу разработки типовых учебных программ с акцентом на стандартизацию образования, передачу на уровне организаций и военную трансформацию. Далее в статье описана реализация типовых учебных программ на примере Военной академии Молдовы. Статья завершается теоретическими и практическими размышлениями об оценке результатов типовых учебных программ&nbsp;с использованием четырёхуровневой модели оценки Киркпатрика, а также альтернатив, учитывающих национальные и культурные особенности.</p>},
  year = {2025},
  journal = {Connections: The Quarterly Journal},
  volume = {24},
  chapter = {121},
  pages = {121-136},
  doi = {https://doi.org/10.11610/Connections.rus.24.1.08},
}