Преодолевая проблему унаследованных методов обучения

Kathaleen Reid-Martinez

DOI: http://dx.doi.org/10.11610/Connections.rus.11.4.05

Connections том 11, № 4, Осень 2012

11.4.05_rus_reid-martinez_0.pdf

Article statistics

Reid-Martinez, Kathaleen. (2012 г.) 2012. «Преодолевая проблему унаследованных методов обучения». Connections: The Quarterly Journal 11 (4): 53-62. doi:http://dx.doi.org/10.11610/Connections.rus.11.4.05.

9360 Views

Active calls for articles

Hybrid Operations

Deadline:

14.09.2025

11.4.05_rus_reid-martinez_0.pdf

Number of Downloads: 2021

APA style:

Reid-Martinez, K. . (2012). Преодолевая проблему унаследованных методов обучения. Connections: The Quarterly Journal, 11(4), 53-62. http://dx.doi.org/10.11610/Connections.rus.11.4.05 (Original work published 2012)

Chicago style:

Reid-Martinez, Kathaleen. «Преодолевая проблему унаследованных методов обучения». Connections: The Quarterly Journal 11, вып. 4 (2012 г.): 53-62. doi:http://dx.doi.org/10.11610/Connections.rus.11.4.05.

Elsevier Harvard

Reid-Martinez, K. , 2012. Преодолевая проблему унаследованных методов обучения. Connections: The Quarterly Journal 11, 53–62. http://dx.doi.org/10.11610/Connections.rus.11.4.05

IEEE style:

[1]

K. . Reid-Martinez, «Преодолевая проблему унаследованных методов обучения», Connections: The Quarterly Journal, т. 11, вып. 4, сс. 53–62, 2012, doi: http://dx.doi.org/10.11610/Connections.rus.11.4.05.

DOI: http://dx.doi.org/10.11610/Connections.rus.11.4.05